Explorez la Terre en pensant comme un(e) géographe
Durée: À déterminer
Intelligences: Visuelle et Logico-mathématique
Note: Ce projet est individuel
*Avant de commencer, demande à l’enseignant pour la feuille d'informations et le
Quiz lié aux coordonnées géographiques.
Quiz lié aux coordonnées géographiques.
Ce projet individuel te permettra d’explorer la planète tout en pensant comme un(e) géographe.
Tu vas explorer de nombreux endroits sur la Terre en essayant de répondre aux questions suivantes:
a) Où? – sur la terre, dans quel pays, dans quel biome, dans quel espace humaine?
b) Pourquoi est-ce que c’est là? – comment ça s’est formé, naturelle où artificiel, qu’est-ce qui a eu de l’influence sur sa création? Pourquoi est-ce que ce n’est pas à quelque part d’autre?
c) Quelle est son importance? – son utilité, sa signifiance, c’est important pour qui?
Lis chaque étape du projet avant de commencer.
1) Prends-toi un ordinateur (pas un téléphone) et télécharge (sauvegarde) la feuille de travail.
2) Familiarise-toi avec le concept des coordonnées géographiques en appuyant ici.
Il est important de connaitre cette information avant de commencer. Prend un minimum de 10 minutes pour revoir l'information fournie.
3) Télécharge la feuille de travail (ci-bas) et accède la plateforme de Google Earth (par l’entremise de son icone sur l'ordinateur).
4) Copie / colle les coordonnées géographiques dans le champ de recherche de Google Earth et rends-toi à cet endroit au Canada. (Voir l'image ci-bas).
5) Identifie l’endroit et remplis les informations dans la feuille de travail. Tu peux explorer les différents endroits aléatoirement.
Tu devras effectuer quelques recherches à l’Internet et/ou visionner les photos disponibles (dans Google Earth) pour en apprendre plus au sujet de l’endroit que tu visites.
Tu devras aussi rapprocher ou reculer l'image (zoom in/out).
Sauvegarde ton document à chaque fois que tu complètes un endroit.
6) Lors du dernier 5 minutes du cours, enregistre ton travail et envoie ton document par courriel à l'enseignant.
[email protected]
Bon voyage!
Tu vas explorer de nombreux endroits sur la Terre en essayant de répondre aux questions suivantes:
a) Où? – sur la terre, dans quel pays, dans quel biome, dans quel espace humaine?
b) Pourquoi est-ce que c’est là? – comment ça s’est formé, naturelle où artificiel, qu’est-ce qui a eu de l’influence sur sa création? Pourquoi est-ce que ce n’est pas à quelque part d’autre?
c) Quelle est son importance? – son utilité, sa signifiance, c’est important pour qui?
Lis chaque étape du projet avant de commencer.
1) Prends-toi un ordinateur (pas un téléphone) et télécharge (sauvegarde) la feuille de travail.
2) Familiarise-toi avec le concept des coordonnées géographiques en appuyant ici.
Il est important de connaitre cette information avant de commencer. Prend un minimum de 10 minutes pour revoir l'information fournie.
3) Télécharge la feuille de travail (ci-bas) et accède la plateforme de Google Earth (par l’entremise de son icone sur l'ordinateur).
4) Copie / colle les coordonnées géographiques dans le champ de recherche de Google Earth et rends-toi à cet endroit au Canada. (Voir l'image ci-bas).
5) Identifie l’endroit et remplis les informations dans la feuille de travail. Tu peux explorer les différents endroits aléatoirement.
Tu devras effectuer quelques recherches à l’Internet et/ou visionner les photos disponibles (dans Google Earth) pour en apprendre plus au sujet de l’endroit que tu visites.
Tu devras aussi rapprocher ou reculer l'image (zoom in/out).
Sauvegarde ton document à chaque fois que tu complètes un endroit.
6) Lors du dernier 5 minutes du cours, enregistre ton travail et envoie ton document par courriel à l'enseignant.
[email protected]
Bon voyage!